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新生未入校网上已熟知
QQ上建起专业群、班级群
调查显示，许多“90后”未入校前就通过网络对学校进行了解，并在QQ群上和同校学生交友，人未入校，同学已熟。
44.77%的学生未入学就通过网络对大学环境有了一定了解。一些学生接到了录取通知书后，就迅速的在网上注册用户或添加高校信息，在QQ上建立相应的专业群、班级群，通过群聊、在校园网站BBS上留言等多种形式获取学校衣食住行的各类信息。加入新生群的有400人之多。其中，有些网上评价学校的语言，新生入学伊始就耳熟能详。
离家不犯怵自主意识强
82.73%认为室友应该融洽
许多新生并不像家长担心的那样，而是思维独立，自主意识与自我观念较强，对离开家长独立生活并不恐惧，甚至较为从容。只有10%左右受访者对周边环境感觉到特别陌生。绝大多数新生都认为，大学四年中能与室友相处融洽，交到知心朋友。
寝室同学的关系得到新生的重视，82.73%的新生认为，室友之间的关系应该融洽，大家能成为好朋友。也有14.29%的学生表示，可能只会与其中一部分成为好友。只有很少部分的学生对室友持无所谓的态度。
新生表现出兴趣广泛、易接受新鲜事物、视野开阔的特点，对于手机、电脑的熟悉程度远高于以往的学生；但在一定程度上，存有艰苦奋斗精神淡化、团体协作能力不强的倾向。
90%对自己专业兴趣较为浓厚
74.16%认为社会活动锻炼能力
新生对本专业的了解程度、兴趣及就业前景的调查显示，有48.33%的学生对自己的专业有所了解，27.82%的学生较为了解，19.46%的学生不了解。有近90%的学生对自己专业兴趣较为浓厚。
调查发现，38.45%的学生对就业前景并不清楚。36.97%的学生认为，他们的就业前景非常乐观。部分新生对专业就业前景并不看好。
近九成的受访新生对今后学业与未来目标已有了大致规划。但没有考虑细节的有47.38%，细节不明确的32.70%。仅7.6%的受访者规划细节较为清晰。
74.16%的新生认为，社会活动和集体活动能培养自己各方面的能力。多数新生有意加入学生组织。42.74%的新生认为学习第一，学习是主业。
